回馬槍之突擊測驗😱......Fail就要重讀

大約一個多月前，我收到了一個比中六合彩三獎還令人振奮的消息── Hugo終於從英語加強班「畢業」了！我拖著他去看《Minecraft》電影慶祝，一邊看電影一邊想著：「好開心！以後終於不用再交額外的學費了！」

上週四放學，Hugo神秘兮兮地對我說：「爸，我今天有突擊測驗喔！」

甚麼！？

那一刻，我才知道學校會在新學期再做一遍突擊測驗，如果學生無法通過口試和筆試，就要回去加強班重讀。

合格率只有40%！

我聽過一些如鬼故事一般恐怖的傳聞，就是有同學讀了兩年合共六個學期加強班，最後還是無法畢業。

所以我好擔心Hugo會掉入這種噩夢一般的循環，一直狂做基礎文法的特訓。

「星期三忽然有人抓我去考試，原來是Final Test。老師今天恭喜我，她說我Fully Graduate了喔！」

Fully Graduate！? 竟然有這種玩法！

聽到Hugo這麼說，我感到如釋重負，虛驚一場之後，立刻給乖仔一個擁抱。

雖然老師說過還要入班觀察，但我採取佛系的態度愛理不理，也沒有問清楚，沒想到竟然還有Partly Graduate和Fully Graduate的分別。。如果Partly Graduate還要回去加強班重讀，那其實是不是安慰家長的說辭呢？？？

所以，當Hugo告訴我這件事，真是嚇死爸爸了😨。。

竟然會有回馬槍的突擊考試。。

學校這樣做，就是不想讓學生提早準備，靠死讀書來過關吧？

這次順利過關，我這個老爸也有功勞，因為覺得學好英語是持之以恆的事，並沒有因為Hugo由加強班畢業，就讓他停下學習英語的腳步。

在復活節假期，因為我要工作，我都逼Hugo去玩一個叫「小小單字王」的APP，熟背一些常見生字，要求他四十關都拿到滿分。

過去兩個月，我也跟他一起讀了好多英文書，希望喚醒他閱讀短篇小說的能力。現在讓他玩Minecraft Dungeon，亦換成全英文的界面。他要明白道具、武器和裝備的特殊能力，就要看懂英文（Minecraft系列的遊戲有個好處，就是會自動配音，唸出選擇的物品名稱）。

幸好我讓Hugo抱著日日進步的心態學習，否則這一次就會中了學校的伏！～

現在回想，真是捏了一手的冷汗啊！

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在國際學校唸書快將一年，Hugo的英語能力真的進步好大。

雖然我採取佛系的育兒態度，但在「成佛」之前，我常常會閱讀心理學的書籍和報告，了解可靠的育兒知識。

像我這一代人，都是先從書寫開始學英文。

直到離開大學，我才明白這樣學英文的效率很低。

正如小孩學習語言的過程，順序應該由「聆聽」和「口說」開始。等到已有基本的聽說能力，可以理解一些簡單的對話，再加上閱讀與書寫練習，學習的過程才會更輕鬆和完整。

最理想的學習語言環境，當然是置身在真實使用該語言的地方，就像幼兒在母語環境中自然學會說話一樣。

現在，我最推崇學英語的方法就是「沉浸式學習（Immersive Learning）」。

沉浸式學習不僅是課堂學習，而是生活中的實際溝通。

學生在不斷使用、聽到、看見目標語言的情境中，大腦會自動進行語法歸納。與傳統的「記憶＋測驗」相比，沉浸式學習能創造深刻的「情境記憶」，學成的語言能力更為鞏固。另外，學生減少對「正確語法」的過度焦慮，更重視人與人之間的交流，就會建立勇於說話的自信。

Eric Lenneberg是哈佛大學的語言學與心理學博士，其論文「語言的生物學基礎」堪稱是神經心理學最具權威的研究。

根據他的「關鍵期假說」（Critical Period Hypothesis） ：

語言習得的最佳期約在青春期前，此時大腦的語言區可塑性最高。由此衍生的研究亦指出，沉浸式語言學習若從 3至10 歲開始，成功率最高。

這就是為甚麼我咬緊牙關，都要在小學階段忽然跨國轉校，讓Hugo轉到國際學校唸書。

當時Hugo在台灣讀書，怎麼學也學不到英語，我還一度以為他沒救的了。

殊不知是我錯了，只要擺對了環境，或者轉換一下學習模式，孩子就會展現學習語言的爆發力。

將小孩丟在全英語的環境，他真的會慢慢適應和吸收，這一點可是我的親身見證。

經過兩個學期，小H的英語水平突飛猛進，現在已經看得懂全英文的數學題目。

六歲至十歲是很奧妙的時刻，尤其對小男生來說，他們都會突然開竅。

現在行有餘力，Hugo有同學去學西班牙語，我也讓他跟著一起上課，在十歲前開拓他的第二門外語。說到學習語言，馬來西亞真的是世界上性價比最高的地區之一，近年湧來這邊的外國人的確變多了。

Hugo說，原來西班牙的拼音跟英語不一樣，他現在學的是西班牙語的Phonics。

「你知道嗎？墨西班和南美洲大部分國家，都是講西班牙語。如果你學好了西班牙語，我就帶你去南美洲旅行吧！」

我對Hugo許下了承諾。

（到時候要靠他幫我做翻譯）

對這個兒子，我現在充滿信心，相信他一定做得到的！