第二SET包含的三段卡共10款,卡組如下:
① Clothings三段卡
② School Supplies三段卡
③ Grocery三段卡
④ Tools三段卡
⑤ 【人體內臟】三段卡
⑥ 【樂器】三段卡
⑦ Animal Babies三段卡
⑨ 【蔬菜】三段卡
⑩ 【水果】三段卡
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有人可能會提出這樣的疑問。
在Cognitive Psychology的角度,大腦要有一件物品的概念,我們才能結合文字來認識那件物品。
首先有圖,然後有發音,最後配上文字。
這樣的學習過程最符合人類的認知能力,所以蒙特梭利導師(或者家長)都要在場陪同孩子使用三段卡,一邊拿出圖卡,一邊唸出事物的名稱。等到孩子熟悉了該事物及其名稱,就可以靠自己來使用三段卡來做配對。
在配對的過程中,孩子可能會混淆相似的物件,這時候在大人提示之下移動圖卡,就可以實現修正的過程(這種自我修正的過程正是蒙特梭利教育的特色之一)。
而一般的Flash卡都是只有圖文配上文字,基本上只是叫幼兒死記硬背。
三段卡比較適合幼兒使用,因為主要是幫幼兒建立概念。
在心理學上,這種概念可以稱之為「Schema」,它是以抽象的、概括的形式包含有關特定對象或概念的訊息。「Schema」不算是記憶中的實體,而是一種針對所學知識的說明。
以下這段Youtube影片詳細講解了Flash卡與三段卡的差別,大家有興趣可以去看看:

https://www.youtube.com/watch?v=J28JtGSdV1s
(Fun Fact:蒙特梭利和佛洛伊德是惺惺相惜的同代人,佛洛伊德是蒙特梭利教學法的支持者,他的女兒Anna Freud還幫蒙特梭利的傳記寫推薦序。蒙特梭利的理念深受佛洛伊德的心理分析學啟發,可以說蒙特梭利教育法完美展現了心理學的應用。)
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比起卡通插畫,蒙特梭利的三段卡盡量使用實物圖片。
除了一些抽象的東西難以用實景表達(例如「七大洲」),蒙特梭利主張讓幼兒認識事物真實的形象。最好當然是接觸實物,但在課室裡實在難以辦到。不過,有時候像花朵和樹葉這樣的東西,導師都會向幼兒展示實物,然後再配合三段卡來進行教學。
蒙特梭利有一樣叫「神秘袋」的教具,非常好玩:

幼兒伸手摸進袋子,將拿出來的東西與圖卡配對。
袋子通常都是藏著實物模型,例如下圖就是「動物」的迷你模型:

※這樣的教具也是要配合三段卡來使用。所以三段卡是非常實用的蒙特梭利教具啊!
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我個人很推崇蒙特梭利教學法,所以很想推廣出去。
所以歡迎各位金主朋友將檔案下載,再廣傳給自己朋友,做個順水人情。
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