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laura's log podcast #39 [ADVANCED]

Entrada 39 – Casi muero.

EXPRESSIONS

Cada muerte de obispo: once in a blue moon

Ser Fittipaldi: to be very fast

Pato mareado: clumsy

VOCABULARY

Agradable: pleasant

Horarios: schedule

Coincidir: coincide

Estaban libres: to be free

Permitir(se): to afford, to allow oneself to-

Caracol: snail

Acelerador: gas pedal

De repente: suddenly

Pasivo agresivo: passive agressive

Límite de velocidad: speed limit

Empeñarse en: to insist on, be set on doing something

Asegurado: to be insured

Mal presentimiento: bad feeling

Chino: dollar store

Cementerio: cementery

Baches: bumps/potholes

Arcén: hard shoulder (on the road)

Grúa: tow truck

Chalecos reflectantes: reflective vest

Rescate: rescue

laura's log #39 [ADVANCED] + exercises

Entrada 39 – Casi muero

PDF Available

Buenos días, buenas tardes, o buenas noches y bienvenidos a un nuevo episodio de laura’s log.

Hoy vengo a contaros una historia que me pasó hace un par de semanas, porque si hace un par de semanas casi muero. Suena muy dramático, pero es la verdad.

Veréis hace un par de fines de semana fui a Alicante en coche con unas amigas. Me salté clase el jueves y el viernes y fuimos por cuatro días. Jueves, viernes, sábado y domingo. Fue el fin de semana que más calor hizo en toda la península en febrero. Digamos que 21° a 20 de febrero no es normal para nada, ni si quiera en España.

Pero fue un fin de semana por lo general bastante agradable, aunque como estábamos en la costa hacía mucho viento. Y cuando se nublaba y hacía viento el clima era un tanto desagradable.

Fui con otras tres amigas mías del colegio. Cristina, Clara y Carmen. Como las tres son enfermeras me cuesta mucho verlas porque tenemos horarios muy distintos: ellas están trabajando todo el tiempo y yo estoy todo el tiempo en la universidad. Por eso por fue por lo que decidí saltarme clase, porque por una vez en la vida, el horario de las tres enfermeras coincidía, y las tres estaban libres, con lo cual solo faltaba yo por unirme, y yo que no tengo que salvar vidas, puedo permitirme no ir a un par de clases. Así que eso es lo que hice.

Las cuatro tenemos el carné de conducir, pero como el coche era de la madre de Cristina, sólo cristina podía conducir el coche. (Por el tema del seguro, solo Cristina estaba asegurada en caso de accidente).

¿Cuál es el problema? Que Cristina tiene dos años de carné. Dos años de carné parece mucho, pero cuando conduces una vez cada muerte de obispo (es decir, como dos veces al año más o menos), digamos que dos años en realidad, no son mucha experiencia.

Aun así, Cristina me vino a recoger en el coche de su madre, un automático, y empezó a conducir por Madrid.

Ahora, yo no soy una Fittipaldi. Pero tampoco soy una lenta a la hora de conducir, así que cuando Cristina empezó a ir ritmo de caracol por la carretera, le dije que pisara el acelerador o se le pondría el semáforo en rojo, y a ese ritmo llegaríamos al día siguiente a recoger a Clara.

Mientras ella conducía, otra vez la volví a avisar de que había una persona que iba a cruzar la calle de repente, que tuviera cuidado. Y fue entonces cuando cristina me miró fijamente y me dijo: ¿vas a estará así todo el viaje?

Como con un tono pasivo agresivo. Y en cuanto oí su tono, en seguida le contesté: No. Y me callé. Y durante el resto del viaje m e intenté mantener la boca cerrada y no decir nada, lo que resulto algo difícil teniendo en cuenta que conducía como un pato mareado, pero a 160km por hora.

Sí, habéis oído bien, a 160 km por hora. Eso según internet, serán unas 99 millas por hora.

Yo flipé, porque en la ciudad conducía como una abuela, sin subir de los 30km por hora, y en la autopista va y supera el límite de velocidad de 120km por hora, ¿y se pone a 160? ¿Hola?

No sé. A lo mejor quería llegar a Alicante en 3 horas en vez de 4, pero yo quería llegar a Alicante viva.

Total, que la ida, aparte de ir a 160km por hora no fue para tanto. Pero bueno. Durante nuestra estancia en Alicante, Cristina se empeñó en conducir ella porque el resto no estábamos aseguradas, así que, aunque se estuviera durmiendo del sueño que tenía, (estaba muriéndose del sueño) insistía en conducir ella.

Pensándolo de nuevo, es una suerte que no pasara nada, sobre todo teniendo en cuenta que yo durante todo el viaje tuve un mal presentimiento constante.

Y ese mal presentimiento se hizo realidad a la vuelta.

Veréis, a la vuelta cristina estaba resfriada, así que se compró en un chino una caja de pañuelos, y durante el viaje, no paraba de sonarse los mocos. El posavasos era un cementerio de pañuelos llenos de mocos, y Cristina, una vez más, iba a 160 por la carretera con una mano sujetando el volante y la otra sacándose mocos de la nariz. Y digamos que eso no inspira mucha confianza, ¿no?

Hicimos una parada a mitad de camino y ya empezaba a caer el sol, empezaba a atardecer y se hacía de noche. Serían a lo mejor las 7 de la tarde y según pasaba el tiempo, más caótica era la conducción de Cristina.

No solo estaba sonándose los mocos mientras conducía, si no que empezaba a pegarse demasiado al coche de adelante sin dejar ninguna distancia de seguridad, yendo a toda velocidad por la autopista y cuando adelantaba hacía unos movimientos muy bruscos. Muy repentinos, y la verdad es que a mí eso me estaba dejando un poco preocupada, ¿no?

Pero claro, yo no dije nada porque al principio del viaje prometí que no iba a abrir la boca. Pero claro, llego un momento en el que conduciendo tal y como estaba conduciendo ella, tuve que abrir la boca y decir algo sí o sí.

Y cuando dije algo fue cuando noté algo raro en el coche. Yo cuando noto que hay algo raro con el coche, lo primero que hago es pararme, salir del coche y mirar, ¿no? ¿Hay algo mal con el coche? Sí, no. Me paro o continuo. Pero Cristina, pues lo ignoró.

Y entonces yo le pregunté: oye Cristina, ¿es normal esto que está sonando? ¿Esto que está haciendo el coche? Le pregunté… Pues porque el coche no era mío y a lo mejor era algo típico del coche. Yo nunca he conducido un automático así que no se si tiene algunas diferencias con un manual, y por eso le pregunté.

Y Cristina me dijo: No, no pasa nada. No te preocupes, esto es por la carretera, que tiene muchos baches. Y yo dije; bueno, vale.

Y continuó conduciendo sin parar, a toda velocidad, con el mismo problema… O sea, si ves que la carretera tiene muchos baches, pues yo lo que haría seria reducir la velocidad, ¿no? Por lo menos. Y entonces ella continúa conduciendo y el sonido y la vibración del coche aumentan, y yo lo estoy sintiendo debajo de mi culo, en el asiento de atrás.

Y Clara, que está sentada a mi lado también lo está sintiendo. Y decimos: Cristina, creo que esto no es normal.

Y justo habíamos pasado la frontera con Madrid y había una salida a un kilómetro, y le decimos: cristina, mira creemos que algo está pasando, esto no es normal, coge la siguiente salida.

Y gracias a Dios que nos obedeció y que cogió la siguiente salida, porque según estábamos cogiendo la salida el coche explota… Es decir, no explota el coche, explota una rueda y el coche se va fuera de control.

Y de milagro, de milagro que no acabamos dadas la vuelta en el lateral de la carretera y que simplemente se desvió y aparcamos ahí, en el arcén y no pasó nada.

Salimos del coche, llamamos a la grúa, y esperamos al lado de la carretera con nuestros chalecos reflectantes, a que vengan a nuestro rescate.

Resulta que la rueda no se había pinchado, no. Había reventado. La rueda había explotado y la verdad es que fue un susto y una experiencia bastante preocupante, porque podría haber sido mucho peor si Cristina no nos hubiera escuchado y hubiera seguido por la carretera a 160km/h cuando la rueda pinchara.

Así que sí. Podría haber muerto, pero por suerte no me tocaba. Y a la media hora, llegó la grúa, se llevó el coche y el taxi nos llevó a nuestra casa.

Y pues esa fue la historia. Una historia con una moraleja muy importante que es: si le pasa algo a tu coche, si notas algo raro en tu coche, párate y míralo. Mira que es lo que le pasa. ¿no?

Y pues espero que Cristina haya aprendido de esta experiencia y haya aprendido a conducir con más cuidado porque el peligro siempre está ahí, y no importa como de buen o como de mal conduzcas, siempre hay factores externos que… Pueden acabar en una desgracia. Así que nada. Conducid con mucho cuidado y manteneros todos bien a salvo.

Hasta la semana que viene, ¡chao!

EXPRESSIONS

Cada muerte de obispo: once in a blue moon

Ser Fittipaldi: to be very fast

Pato mareado: clumsy

VOCABULARY

Agradable: pleasant

Horarios: schedule

Coincidir: coincide

Estaban libres: to be free

Permitir(se): to afford, to allow oneself to-

Caracol: snail

Acelerador: gas pedal

De repente: suddenly

Pasivo agresivo: passive agressive

Límite de velocidad: speed limit

Empeñarse en: to insist on, be set on doing something

Asegurado: to be insured

Mal presentimiento: bad feeling

Chino: dollar store

Cementerio: cementery

Baches: bumps/potholes

Arcén: hard shoulder (on the road)

Grúa: tow truck

Chalecos reflectantes: reflective vest

Rescate: rescue

EJERCICIO de comprensión, elije la respuesta correcta. / Comprehension exercise, choose the right answer. ( !! Respuestas abajo ↓/ Answers at the bottom ↓).

1.  ¿Por qué decidió Laura saltarse las clases de la universidad?

a) Porque tenía que estudiar

b) Porque quería visitar Alicante con sus amigas

c) Porque tenía una emergencia familiar

2.  ¿Quiénes fueron las amigas que la persona visitó en Alicante?

a) Clara, Carmen y Cristina

b) Marta, Paula y Sofía

c) Laura, Elena y Ana

3.  ¿Quién de las amigas solo podía conducir el coche?

a) Clara

b) Carmen

c) Cristina

4.  ¿Qué sucedió durante el viaje de vuelta?

a) La rueda del coche reventó

b) Cristina tuvo diarrea

c) No pasó nada

5.  ¿Por qué Cristina insistió en conducir en el viaje de regreso a pesar de estar resfriada?

a) Porque las demás no tenían carné de conducir

b) Porque era la única asegurada en caso de accidente

c) Porque quería demostrar que podía conducir enferma

!!  RESPUESTAS. / ANSWERS.

¡¡Termina el ejercicio antes de mirar las respuestas!! / Complete the exercise before looking at the answers!!

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1.  ¿Por qué decidió Laura saltarse las clases de la universidad?

Respuesta: b) Porque quería visitar Alicante con sus amigas

2.  ¿Quiénes fueron las amigas que la persona visitó en Alicante?

Respuesta: a) Clara, Carmen y Cristina.

3.  ¿Quién de las amigas solo podía conducir el coche?

Respuesta: c) Cristina.

4.  ¿Qué sucedió durante el viaje de vuelta?

Respuesta: a) Porque iba demasiado rápido.

5.  ¿Por qué Cristina insistió en conducir en el viaje de regreso a pesar de estar resfriada?

Respuesta: b) Porque era la única asegurada en caso de accidente.

Wednesday 5t Meet Up on Discord!

¡Hola amigos!

¡Veamonos el miércoles 5 de abril esta semana! Mirad la hora en Discord! https://discord.gg/6DRGdkHP?event=1090195200456015953

El tema de esta semana es: ¿Cuál es tu fiesta favorita y por qué? ¡Si tu nivel de español es de principiante, también puedes participar! ¡Escribe un pequeño texto con lo que quieras decir y te escucharemos! (NO MORDEMOS!!)

Hey friends!

Let's meet on Wednesday the 5th of April this week! Check the time on Discord! https://discord.gg/6DRGdkHP?event=1090195200456015953 

The theme for this week is:What is your favourite holiday and why? If your Spanish level is beginner, you can also join! Write a little text with whatever you wanna say and we will listen to you! (WE DON'T BITE!!)

Inquiry about the content on Patreon

Hey guys!

I was looking at the analytics in Patreon and I realized that barely anyone uses the resources I post (aka: laura’s log, the exercises etc). So, I was wondering if I should stop doing those and invest the time I usually put into creating those resources into creating something else you might find more useful, or if instead of stoping all together, do 2 monthly laura's log and do something else with the remaining time!

Maybe you do like them and would like me to keep doing them. I don't know!

So let me know what you think. Would should I keep creating the current content, or should I change it up? Should I do less... None? And if I were to change it up, what would you like to see? What would you find useful? I was thinking of doing instead more content to review what you already learn on the videos. So, exercises, vocabulary lists and such.

I don’t know if you would find that useful. Do you have any other suggestions or requests? What would you like to see on Patreon? Maybe you like it the way it is now. Let me know so that I know how to make this better for you!

Leave your suggestions in the comments or send me a message!

PS: I'm sorry in advance for my lack of presence these days! I'm in my final semester of uni and the pressure and workload is high in this final sprint. Although I'm trying to keep up with the content creation, I'm kinda struggling hahaha-

Hopefully it goes by without a hitch!

Saturday 1st Meet Up on Discord!

¡Hola amigos!

¡Veamonos el Sábado 1 de abril esta semana! Mirad la hora en Discord! https://discord.gg/6DRGdkHP?event=1090192204007489596

El tema de esta semana es: Modales. ¿Cuáles son algunos modales en tu región? ¡Comparémos! ¡Si tu nivel de español es de principiante, también puedes participar! ¡Escribe un pequeño texto con lo que quieras decir y te escucharemos! (NO MORDEMOS!!)

Hey friends!

Let's meet on Saturday the 1st of April this week! Check the time on Discord! https://discord.gg/6DRGdkHP?event=1090192204007489596

The theme for this week is: Manners. What are some manners in your region? Let's compare! If your Spanish level is beginner, you can also join! Write a little text with whatever you wanna say and we will listen to you! (WE DON'T BITE!!)

April Meet Up Calendar

I decided to make a meet up calendar for the month so more or less you know when they will be so that you can organise yourselves in case you want to come!

Check the time for each on discord!

• April 1: Manners. What are some manners in your region? Let's compare!

https://discord.gg/6DRGdkHP?event=1090192204007489596

• April 5: What is your favourite holiday and why?

https://discord.gg/6DRGdkHP?event=1090195200456015953

• April 15: Do you live in a city or rural area? Which do you prefer?

https://discord.gg/6DRGdkHP?event=1090196661382418472

• April 20: What do you do on a typical day?

https://discord.gg/6DRGdkHP?event=1090197753986031647

• April 30: If you had more free time, what would you do with it?

https://discord.gg/6DRGdkHP?event=1090198853745115177

If you have troubles joining discord just send me a message!!

Friday 24 Meet Up on Discord!

¡Hola amigos!

¡Veamonos el Viernes 24 de marzo esta semana! Mirad la hora en Discord! https://discord.gg/gfaP3uuQ?event=1081539864400502884

El tema de esta semana es: playa vs montaña. ¡Si tu nivel de español es de principiante, también puedes participar! ¡Escribe un pequeño texto con lo que quieras decir y te escucharemos! (NO MORDEMOS!!)

Hey friends!

Let's meet on Friday the 24th of March this week! Check the time on Discord! https://discord.gg/gfaP3uuQ?event=1081539864400502884

The theme for this week is: Beach vs Mountain. If your Spanish level is beginner, you can also join! Write a little text with whatever you wanna say and we will listen to you! (WE DON'T BITE!!)

laura's log podcast #38 [INTERMEDIATE]

Entrada 38 - Recogida vs entrega a domicilio

EXPRESSIONS

Para empezar: to get started

Ir a toda pastilla: to go really fast

Tener la agenda apretada: to be busy

VOCABULARY

Entrega a domicilio: delivery

Recogida en tienda: pick up

Cómodo: comfortable

Variedad: variety

Vecindario: neighbourhood

Costoso: costly

Tarifa: rate, fare

Demora: delay

Ahorrar: to sabe up

Oferta: sale

Descuentos: discounts

Movilidad reducida: reduced mobility

Presupuesto: budget

laura's log WORD SEARCH #38

Attached you have two files! The unsolved word search (sopa de letras) and the solved word search with the answers!

Try to find them all before looking at the answer sheet!! It will help you practice your vocabulary.

laura's log #38 [INTERMEDIATE] + exercises

PDF Available 

Entrada 38 - Recogida vs entrega a domicilio

Buenos días, buenas tardes, buenas noches y bienvenidos a un nuevo episodio de laura’s log.

Hoy vamos a hablar de las ventajas y desventajas de pedir comida con entrega a domicilio versus recogerla en tienda. Ambas opciones tienen sus pros y sus contras, y la elección final dependerá sobre todo de preferencias personales.

Yo, por ejemplo, siempre hago la recogida en tienda, pero todo el mundo que conozco, familia y amigas, piden a domicilio.

Entonces, ¿cuáles son las ventajas de pedir a domicilio?

Pues la verdad es que hay varias, pero yo diría que la principal ventaja es que pedir a domicilio es mucho más cómodo y conveniente. No necesitas salir de casa, conducir al restaurante y esperar en la fila para realizar el pedido y recoger la comida.

Si quieres, puedes hacer tu pedido desde la comodidad de tu casa, ya sea desde una app, o con una llamada telefónica, y recibirlo en tu misma puerta. En días de lluvia, esto es mucho más conveniente que salir de casa. ¿A quién le apetece salir de casa un día de lluvia para recoger una pizza? A mí por lo menos, no.

Otra ventaja es el tiempo. La entrega a domicilio es ideal si tienes poco tiempo para cocinar o salir a comer. Al hacer un pedido a domicilio, ahorras tiempo y puedes hacer otras cosas mientras esperas a que llegue tu comida. Esto es especialmente útil si tienes la agenda muy apretada y necesitas hacer varias cosas al mismo tiempo.

Variedad: La entrega a domicilio también te permite acceder a una amplia variedad de opciones de comida que tal vez no te encontrarías en tu vecindario. Además, algunos restaurantes ofrecen ofertas y descuentospara pedidos a domicilio. ¿Y a quien no le gusta un buen descuento?

Sin embargo, pedir a domicilio también tiene algunas desventajas.

Para empezar, la entrega a domicilio puede ser costosa. La mayoría de los restaurantes cobran una tarifaextra de entrega mientras que algunos requieren un mínimo de pedido para ofrecer la entrega a domicilio gratis.

Por otra parte, aunque la entrega a domicilio puede ahorrarte tiempo porque puedes hacer otras cosas mientras esperas, también hay que pensar que puede haber demoras y puedes acabar esperando bastante tiempo para recibir tu comida. Los tiempos de entrega pueden variar según la ubicación y la carga de trabajo del restaurante. Además, también puede haber errores en el pedido y la entrega se puede retrasar aún más.

Otra desventaja de la comida a domicilio puede ser la calidad de la comida. Los repartidores de comida no pueden teletransportase. No son magos, son humanos, y trasportar la comida de un lado a otro lleva tiempo, y durante ese tiempo la comida puede enfriarse y perder su sabor y textura.

No solo eso, si no que el cuidado que tenga el repartidor con la comida durante el transporte puede afectar la calidad del plato. (Los repartidores probablemente van a toda pastilla para llevarte la comida lo más rápido posible, y eso significa que tu comida acaba mareada perdida, muy revuelta).

Si recoges la comida en la tienda, sin embargo, te ahorras dinero. No hay cargos adicionales por entrega. Y además, algunos restaurantes también ofrecen descuentos por la recogida en tienda.

Recoger la comida en la tienda por otra parte, requiere tiempo y esfuerzo, lo que es una gran desventaja. Tendrás que conducir o caminar hasta el restaurante y esperar en la fila para recoger tu pedido, y si tienes una movilidad reducida, salir de tu casa para ir a recoger tu pedido, por muy cerca que esté el restaurante, es bastante inconveniente.

Con recogida en tienda también hay menor variedad, tus opciones de comida se limitan a los restaurantesmás cercanos y si quieres probar otra comida o experimentar con platos nuevos, puede que tengas que buscar más lejos o considerar la entrega a domicilio.

Total, que tanto la entrega a domicilio como la recogida en tienda tienen sus ventajas y desventajas. La elección dependerá al final de tus necesidades personales, presupuesto y preferencias.

Si valoras la comodidad y el ahorro de tiempo, la entrega a domicilio puede ser la mejor opción para ti. Sin embargo, si buscas ahorrar dinero y asegurarte de que la comida esté más fresca, la recogida en tienda puede ser tu mejor opción.

¿Vosotros que soléis hacer? ¿Pedir a domicilio o recoger en tienda? ¡Dejarlo en un comentario y nos vemos la semana que viene!

EXPRESSIONS

Para empezar: to get started

Ir a toda pastilla: to go really fast

Tener la agenda apretada: to be busy

VOCABULARY

Entrega a domicilio: delivery

Recogida en tienda: pick up

Cómodo: comfortable

Variedad: variety

Vecindario: neighbourhood

Costoso: costly

Tarifa: rate, fare

Demora: delay

Ahorrar: to sabe up

Oferta: sale

Descuentos: discounts

Movilidad reducida: reduced mobility

Presupuesto: budget

EJERCICIO de comprensión, responde brevemente las siguientes preguntas. / Comprehension exercise, answer briefly the following questions. ( !! Respuestas abajo ↓/ Answers at the bottom ↓).

1.  ¿De qué va el texto?

2.  ¿Cuál es la principal ventaja de pedir comida a domicilio?

3.  ¿Por qué la entrega a domicilio es especialmente útil si tienes una agenda ocupada?

4.  ¿Qué desventaja de la comida a domicilio se menciona en el texto?

5.  ¿Qué ventaja tiene recoger la comida en la tienda?

!!  RESPUESTAS. / ANSWERS.

¡¡Termina el ejercicio antes de mirar las respuestas!! / Complete the exercise before looking at the answers!!

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1.  ¿De qué va el texto?

El texto va de las ventajas y desventajas de pedir comida con entrega a domicilio vs recogerla en tienda.

2.  ¿Cuál es la principal ventaja de pedir comida a domicilio?

La principal ventaja es que es mucho más cómodo y conveniente, ya que no necesitas salir de casa, conducir al restaurante y esperar en la fila para realizar el pedido y recoger la comida.

3.  ¿Por qué la entrega a domicilio es especialmente útil si tienes una agenda ocupada?

Porque al hacer un pedido a domicilio, ahorras tiempo y puedes hacer otras cosas mientras esperas a que llegue tu comida.

4.  ¿Qué desventaja de la comida a domicilio se menciona en el texto?

La calidad de la comida puede empeorar durante el transporte y el tiempo que tarda en llegar.

5.  ¿Qué ventaja tiene recoger la comida en la tienda?

Se ahorra dinero, ya que no hay cargos adicionales por la entrega y algunos restaurantes también ofrecen descuentos por la recogida en tienda.

Sat 18 Meet Up on Discord!

¡Hola amigos!

¡Veamonos el Sábado 18 de marzo esta semana! Mirad la hora en Discord! https://discord.gg/gfaP3uuQ?event=1081538797545738290

El tema de esta semana es: ¿Cuál era tu asignatura favorita en el colegio? ¡Si tu nivel de español es de principiante, también puedes participar! ¡Escribe un pequeño texto con lo que quieras decir y te escucharemos! (NO MORDEMOS!!)

Hey friends!

Let's meet on Saturday the 18th of March this week! Look at the time on Discord! https://discord.gg/gfaP3uuQ?event=1081538797545738290

The theme for this week is: Which was your favourite subject in school? If your Spanish level is beginner, you can also join! Write a little text with whatever you wanna say and we will listen to you! (WE DON'T BITE!!)

Friday 10 Meet Up on Discord!

¡Hola amigos!

¡Veamonos el Viernes 10 de marzo esta semana! Mirad la hora en Discord! https://discord.gg/gfaP3uuQ?event=1081536802273370202

El tema de esta semana es: Pueblos vs Ciudades ¡Si tu nivel de español es de principiante, también puedes participar! ¡Escribe un pequeño texto con lo que quieras decir y te escucharemos! (NO MORDEMOS!!)

Hey friends!

Let's meet on Friday the 10th of March this week! Check the time on Discord! https://discord.gg/gfaP3uuQ?event=1081536802273370202

The theme for this week is: Towns vs Cities. If your Spanish level is beginner, you can also join! Write a little text with whatever you wanna say and we will listen to you! (WE DON'T BITE!!)

laura's log WORD SEARCH #37

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laura's log podcast #37 [INTERMEDIATE +]

Entrada 37 - La casa de mis sueños.

EXPRESSIONS

Disminuir el ritmo: to slow down

En bandeja de plata: on a silver platter

Tener pendiente: to have something pending

Tener una ligera idea: to have a slight idea

VOCABULARY

Terreno: land, plot

Disminuir: to reduce

Rendirse: to give up

Estanque: pond

Porche: porch

Desnivel: incline

Tirolina: zip-line

Casa en el árbol: tree house

Tobogán: slide

Madera: wood

Barro: mud

Paja: straw

Amasar: knead

Hogareño/a: homey

Cabaña: cabin

Horno: oven

Canalón: gutter

laura's log #37 [INTERMEDIATE+] + exercises

PDF Available

Entrada 37 - La casa de mis sueños.

Buenos días, buenas tardes, o buenas noches y bienvenidos a un nuevo episodio de laura’s log.

Hoy vamos a hablar de la casa de mis sueños.

¿Decir la casa de mis sueños suena muy como a “the american dream” no? El sueño americano. Pero en realidad la casa de mis sueños no se parece al sueño americano para nada.

De hecho, la casa de mis sueños para empezar no es una casa. Es un terreno.

Sí, habéis oído bien. Quiero comprarme un terreno. Llevo queriendo comprarme un terreno desde que tengo 16, y ¿para qué? Pues para poder construir mi propia mini casa y tener un huertito.

¿Estoy siendo idealista? Sí, pero ¿y qué? Si quiero tener una mini casa y un huerto así será. Me da igual lo que me digan, como si me dicen que no es practico y que la vida en el campo no es tan bonita como la pintan. Me la suda. Se qué la vida en la ciudad tiene más comodidades que la vida en el campo. Que tu paquete de Amazon prime no te llega al día siguiente a la puerta de tu casa, ya lo sé. Pero eso es precisamente lo que le da su encanto a la vida en el campo. Vivir un estilo de vida más calmado, disminuir el ritmo.

Y esa es la vida que quiero llevar en el futuro. Una vida en la que la que no me lo den todo hecho, todo en bandeja de plata. Una vida en la que tenga que arreglármelas yo para solucionar cada problema que se me presente. De esa manera, sabré apreciar mucho más las pequeñas cosas y las cosas que damos por hecho en nuestro día a día. Como por ejemplo el poder tirar de la cadena y que tu caca y tu pis desaparezcan.

Y pues por eso quiero tener una casa en el campo, aunque no quiero estar muy lejos del mar. El mar para mí es esencial. Necesito tener la playita cerca. La playa cerca. El agua. ¿Lo malo? Que terrenos cerca del mar serán probablemente más caros. ¡Pero no me rendiré y buscaré!

Después de todo todavía ni he decidido en que país me quiero comprar el terreno. Aunque de momento me declino por Portugal. Me gusta bastante Portugal y se parece a España, está cerca de España y de mi familia y tiene un clima similar. Es decir, tiene un buen clima. Que no es Ecuador, y tiene buen tiempo todo el año, tiene calorcito todo el año, que es lo que yo prefiero. Pero es mejor que Polonia, por ejemplo.

En cuanto a la casa que construiré, todavía no lo tengo muy claro. Antes de diseñar y construir mi futura casa, tengo pendiente mi furgoneta camper. Por si os acordáis. He hecho cientos y cientos de diseños y aún no me decido por ninguno. Es decir, tengo un montón de diseños de furgonetas y todos los he descartado. Y si ya me está costando tanto diseñar un espacio tan pequeño, de 12m2, o de 8m2, ni si quiera me quiero ni imaginar lo que me costará diseñar y construir una casa. Aunque sea mini.

Pero he visto tantos videos de mini casas en YouTube que podría decirse que tengo una ligera idea de lo que quiero.

Para empezar, es importante tener un buen jardín. ¿Vale?

No solo quiero que sea bonito y tranquilo a nivel decorativo, como un jardín zen. Si no que también quiero que sea práctico. Necesito que haya espacio para un huerto, para tener verduras como tomates, coliflores… Cebollas, ajos. Y también me gustaría tener un pequeño estanque donde pueden nadar unos pececitos y unas ranitas.

Y también me gustaría tener un buen porche, para protegerme del sol y poder poner una mesita para comer, leer y jugar a las cartas con mis amigas. Y bueno, ya sería la leche si mi terreno tuviera un desnivel y muchos árboles, porque le podría pondría cosas geniales como una tirolina, una casa en el árbol y un tobogán entre otras cosas. Quiero que haya un montón de cosas divertidas en el terreno.

Mi casa de los sueños también quiero construirla con materiales naturales y reciclados, es decir: mucha madera, mucho barro, mucha paja… Y nada de cemento. El cemento es lo peor para el medio ambiente, así que me gustaría no tener que usar cemento. Porque el cemento no se degrada nunca. El cemento se queda ahí para siempre. Una vez se crea, una vez se hace el cemento, una vez se amasa, ya no desaparece, así que me gustaría no usar cemento.

La madera sin embargo me encanta, y cuanta más madera mejor, más hogareña se sentirá la casita. Como una cabaña.

Y dentro de la casita sí o sí tengo que tener un horno para hacer bizcochos, y galletas y batatas al horno. Y también tengo que tener una gran mesa, una mesa grande y bonita, para hacer mis puzles y para poder tener muchos invitados y poder hacer cenas y comidas con muchos amigos y familia.

Por otro lado, en la casa de mis sueños, también me gustaría ser tan autosuficiente como pueda, entonces a parte del huerto, me gustaría tener paneles solares, para la electricidad, una pequeña estufa de leña, para el calorcito en invierno, y un sistema para recoger el agua de lluvia a través de los canalones… ¿Canalones? Creo que se dice canalones. CA-NA-LO-NES. Porque canelones es la comida esa. Bueno, canalones.

Imaginároslo. Podría tener luz de mis paneles solares: las luces de mi casa y para la nevera tendría la electricidad de los paneles solares. Para darme una ducha tendría el agua que he recogido de la lluvia y para tener calorcito en invierno tendría mi fueguito, mi fuego, en mi estufa de leña, lo que pasa es que primero tengo que aprender a cortar la leña, que todavía no se usar un hacha. Pero ya aprenderé.

Y bueno, pues yo diría que eso es todo. Esa es mi idea por ahora, pero quien sabe si cambio de pensar en el futuro. Como ya sabéis la vida da muchas vueltas, y hoy puedo pensar una cosa y mañana cambiar radicalmente de idea.

Así que nada, ¿qué hay de vosotros? ¿Cómo es la casa de vuestros sueños? ¡¡Dejarlo en un comentario porque me da mucha curiosidad!!

Hasta la semana que viene, ¡chao!

EXPRESSIONS

Disminuir el ritmo: to slow down

En bandeja de plata: on a silver platter

Tener pendiente: to have something pending

Tener una ligera idea: to have a slight idea

VOCABULARY

Terreno: land, plot

Disminuir: to reduce

Rendirse: to give up

Estanque: pond

Porche: porch

Desnivel: incline

Tirolina: zip-line

Casa en el árbol: tree house

Tobogán: slide

Madera: wood

Barro: mud

Paja: straw

Amasar: knead

Hogareño/a: homey

Cabaña: cabin

Horno: oven

Canalón: gutter

EJERCICIO de comprensión, elije la respuesta correcta. / Comprehension exercise, choose the right answer. ( !! Respuestas abajo ↓/ Answers at the bottom ↓).

¿Con qué edad pensó Laura en comprarse un terreno?

a) Con 17

b) Con 16

c) Con 18

Cerca de la casa de los sueños de Laura, tiene que haber:

a) Un supermercado.

b) Una montaña.

c) El mar.

En su jardín, Laura tiene que tener sí o sí:

a) Un huerto, un estanque, y un porche.

b) Un muro de barro, y un lago.

c) Una piscina, un campo de fútbol y un porche.

Idealmente, la casa de los sueños de Laura estará hecha de:

a) Ladrillos.

b) Cemento.

c) Madera, barro y paja.

Para tener electricidad, Laura usará…

a) Un generador.

b) Una empresa distribuidora de electricidad.

c) Paneles solares.

!!  RESPUESTAS. / ANSWERS.

¡¡Termina el ejercicio antes de mirar las respuestas!! / Complete the exercise before looking at the answers!!

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¿Con qué edad pensó Laura en comprarse un terreno?

a) Con 17

b) Con 16

c) Con 18

Cerca de la casa de los sueños de Laura, tiene que haber:

a) Un supermercado.

b) Una montaña.

c) El mar.

En su jardín, Laura tiene que tener sí o sí:

a) Un huerto, un estanque, y un porche.

b) Un muro de barro, y un lago.

c) Una piscina, un campo de fútbol y un porche.

Idealmente, la casa de los sueños de Laura estará hecha de:

a) Ladrillos.

b) Cemento.

c) Madera, barro y paja.

Para tener electricidad, Laura usará…

a) Un generador.

b) Una empresa distribuidora de electricidad.

c) Paneles solares.

I can't with this story-- [ES]

Video Transcript

Hoy vengo a contaros una historia muy triste, ¿vale? Es una historia muy triste, para llorar, pero sé que no vais a llorar, porque es una historia muy triste de hace mucho tiempo, y cuando las historias tristes son de hace mucho tiempo, en vez de dar pena, te dan risa.

Pero sé que no vais a llorar, os vais a reír y no vale reírse ¿vale?

Te hablo a ti Isabella, sé que te vas a reír de mí, pero esta es una historia que me ha pasado.

Tendría- yo no sé, a lo mejor ¿12 años? ¿11? ¿10? No me acuerdo.

Pero sobre esa edad, y es la historia de aquella vez en la que me encerré en el baño del colegio, para comer mi bocadillo sentada en el retrete. Esto no fue por decisión propia obviamente no dije:

"Hola, hoy me apetece comer en el baño del colegio." No, no fue así.

La historia fue de otra manera.

Veréis en España estamos en el colegio por la mañana y por la tarde.

O sea no nos vamos a casa después de comer, no.

Tenemos clase de 9 a 13 por ejemplo y tenemos una pausa para comer de 13 a 15 ¿vale? Para comer y jugar, y después de 15 a 17 tenemos otras dos horas de clase.

Pues bien a la hora de comer tienes dos opciones: la opción 1 que es quedarte en el colegio a comer con tus  compañeros y luego jugar el tiempo que sobra, o la opción 2 que es irte a tu casa a comer.

Yo era de las pocas personas que se iba a su casa a comer. La mayoría de niños se quedaban en el colegio, y comían en el comedor del colegio que era lo normal porque los padres normalmente no tienen el tiempo para recogerte o no tienen a una persona que te pueda recoger y te haga la comida y te cuide ¿no?

Pero en mi casa si que teníamos a una persona que nos venía a recoger a mi hermana, y a mí y nos llevaba a casa, comíamos, veíamos la tele- Que es la gran ventaja de ir a comer a casa, podíamos ver la tele y los dibujos de las 2 de la tarde, a las 2 de la tarde había dibujos y después volvíamos al colegio para hacer las dos últimas horas ¿no? Por una parte estaba genial porque comer en casa tenía muchas ventajas ¿no?

Comías comida muy rica, no como la del comedor. La del comedor... no está tan buena.

O sea quién no ha cogido un puñado de comida de la bandeja con una servilleta, y lo he escondido debajo de la servilleta y debajo de la bandeja y la ha tirado a la basura.

Muchos niños a los que no les gusta la comida del comedor. Doy Fe. Yo lo sé, porque las veces que he comido en el comedor lo he hecho y lo han hecho, no soy la única.

La comida del comedor no está muy buena, y luego pues eso, puedo ver la tele ¿no? 

Esa es la otra ventaja.

¿Por qué os estoy contando esto? Pues porque el caso es que un día no había nadie que nos llevara a casa a comer ¿vale? No había nadie que nos recogiera, nos llevara en autobús, nos vigilara en casa y nos llevara de vuelta al colegio ¿vale? No había nadie y no éramos lo suficientemente mayores para poder hacer eso en Madrid, porque Madrid no es una ciudad súper segura por la que puedan ir caminando dos niñas de 10 años. No.

Entonces mi madre dijo: Vale, pues hoy vais a comer en el colegio.

Y muchas otras veces hemos tenido un bono ¿vale? Un bono para poder comer en el colegio, pero en este momento todavía no teníamos el bono. Entonces mi madre dijo: Vale pues, os doy bocadillos, os los envuelvo en papel albal, un bocadillo de jamón y queso para ti, y un bocadillo de chorizo para ti, yo que sé, lo que sea ¿no? Bocadillos para comer, así "granditos" pa las niñas.

Nos los dio para comer y nos dijo hale, os quedáis en el colegio, os quedáis en el comedor y coméis que por un día no pasa nada. Pues sí qué pasa, sí que pasaba, sí qué pasó, y me pasó a mi.

Pues resulta que llega la hora de comer llega la 1, muy bien todo,  y bajamos todos al comedor.

Y en el comedor pues me siento ¿no? Las mesas eran alargadas, eran unas mesas...

Eran unas mesas que se podían subir y bajar de hecho, unas mesas muy raras.

Y pues estaban todas las mesas bajadas, habían muchos niños, y estaban las mesas y los banquitos ¿no? Entonces todos los niños cogían su bandeja de metal, con su comida, se sentaban y yo me senté con ellos ¿no?

Y entonces con mi vaso de agua, me echo agua y cuando te empiezas a echar agua tú, te aparecen otros cinco vasos de otros cinco niños que te piden: ¿me echas? ¿me echas?

 Y tú: echándole agua a todo el mundo en la mesa, y entonces empiezo a beber mi agua, empiezo a comer mi bocadillo, lo desenvuelvo, que estaba ahí con el papel albal, me lo empiezo a comer...

Y se me acerca una profesora.

Llamémosla la profesora "R" porque su nombre empieza por "R", muy original, ya lo sé.

No sé si ya me había dado clase o no, pero la profesora tenía fama de ser mala.

No mala, no es una mala persona, simplemente es que es una persona pues... No muy jovial ¿vale? No está todo el día feliz, contenta, es una persona que está enfadada ¿no? Que está pues... enfurruñada todo el día, no sé, está todo el día con el ceño fruncido.

Así, el ceño fruncido, estaba todo el día de mala ostia, yo no sé qué le pasaba a esa señora.

Pero la señora de la mala ostia, la profesora, daba lengua... Lengua española, se me acerca.

Y me dice: ¿Qué haces aquí? ¿Qué estás comiendo? ¿Se puede saber?

...

¡Ah no! Espera, espera, espera. ¿Qué estoy diciendo? No, no, no, no, no.

Estoy equivocándome de historia. 

Eso no me pasó.

Lo que me pasó fue que yo soy gilipollas. Yo soy gilipollas, y entonces no sé, soy la típica niña, era la típica niña que siempre ha sentido la necesidad de validación ¿vale?

Y entonces yo, como una niña estúpida que soy, como estúpida que era, en el pasado. 

A veces sigo siéndolo, sigo buscando esa validación, no... Bueno, todos tenemos fallos.

Cualquiera diría que ya habría aprendido la lección, pero no.

Y entonces buscando validación, como siempre, me acerqué a la profesora que estaba al mando del comedor y le dije: mira "R" que hoy no podían recogernos y mi madre nos ha dado este bocadillo para comer hoy aquí en el comedor ,y pues eso ¿no? O sea como que buscando el permiso.

Que me dijera: vale, okay. 

Y entonces coge y me dice: No. Pero no, no, no. Eso no se puede hacer.

No sé por qué no se podía hacer, o sea... No sé. Tenía que comprar la comida del comedor no sé

Pero me dijo que no, no sé cómo me dijo que no... Es decir no sé qué palabras dijo, pero me dijo que no, y me quedé muy intimidada, me quedé muy como:

¿En serio? No lo sabía, lo siento. Y antes de que me pusiera a llorar... Que creo que no llore.

No lloré. Pero me sentía muy mal y entonces me fui del comedor y efectivamente dije: Estoy haciendo algo que no se puede hacer. No se puede hacer, me ha dicho "R" que no lo puedo hacer esto. ¿Qué hago? ¿Dónde me como mi bocadillo? Me voy a morir de hambre. 

Y entonces me fui al baño del patio.

No había nadie, estaba todo el mundo en el comedor, y me encerré, me puse el pestillo, me encerré. Me senté en el váter, en la taza del váter, en el retrete. 

Me desenvolví mi bocadillo y me puse a comerme mi bocadillo así.

A lo mejor se me cayó alguna lagrimilla, no lo sé, fue un momento un poco dramático de mi vida, top 10 traumas.

Y se me ha quedado ahí grabado para siempre: Yo sentada en el retrete del colegio, comiéndome mi bocadillo- 

¡Qué me había hecho mi madre con tanto amor! Eso es lo que más me dolía, en plan que me había dicho: ¡No! No puedes comerte el bocadillo de tu madre. Y yo: es el bocadillo de mi madre, ¡me lo ha hecho con amor!

Y... Y bueno. Y entonces pues eso, terminé de comer y creo que luego por la tarde se lo dije a mi madre.

Porque mi hermana comió su bocadillo en el comedor, ahí tan tranquila, tan pancha.

O sea a ella no la dijeron nada, y eso fue porque ella no fue a preguntar, simplemente se sentó, se lo comió y se fue a jugar. Pero yo no, yo soy gilipollas y fui en búsqueda de validación.

En búsqueda de que una profesora me dijera: 

"Sí Laura." Y pues eso. 

Me fui a casa luego, con mi hermana "Jaja" "Jiji"...

Mamá hoy e comido en el baño del colegio porque no se podía comer el bocadillo en el patio, en el comedor.

Y mi madre flipó, porque claro dijo: Cómo le puede hacer esto una profesora, a una niña de 10 años.  Me lo explicas. Por qué no lo entiendo. Eso dijo mi madre. Y entonces mi madre se fue a quejar a la profesora.

Y el resto es historia. No me acuerdo qué pasó, pero mi madre se cabreó mucho.

De hecho, supongo que si le recuerdo la historia... ¿Se acordará? No lo sé, pero yo me acuerdo y eso es suficiente.

No me acordaré de mucho de mi infancia, pero de esa historia me acuerdo.

Dejad en los comentarios si vosotros también tenéis alguna historia traumática, así graciosa. ¿Vale? Que penséis ahora y digáis: qué tiempos aquellos... ¿Vale? O sea que sea traumática pero divertida, que os divierta. Y nada, las leeré.

I can't with this story-- [ES/EN]

Video Transcript

Hoy vengo a contaros una historia muy triste, ¿vale? Es una historia muy triste, para llorar, pero sé que no vais a llorar, porque es una historia muy triste de hace mucho tiempo, y cuando las historias tristes son de hace mucho tiempo, en vez de dar pena, te dan risa.

Today I come to tell you a very sad story, okay? It is a very sad story, tear-worth, but I know you are not going to cry, because it is a very sad story from a long time ago, and when sad stories are from a long time ago, instead of being sad, they make you laugh.

Pero sé que no vais a llorar, os vais a reír y no vale reírse ¿vale?

But I know you're not going to cry, you're going to laugh and you can't laugh, okay?

Te hablo a ti Isabella, sé que te vas a reír de mí, pero esta es una historia que me ha pasado.

I'm talking to you Isabella, I know you're going to laugh at me, but this is a story that happened to me.

Tendría- yo no sé, a lo mejor ¿12 años? ¿11? ¿10? No me acuerdo.

I would be- I know, maybe 12 years old? 11? 10? I don't remember.

Pero sobre esa edad, y es la historia de aquella vez en la que me encerré en el baño del colegio, para comer mi bocadillo sentada en el retrete. Esto no fue por decisión propia obviamente no dije:

But around that age, and it's the story of that time I locked myself in the school's bathroom, to eat my sandwich sitting on the toilet. This was not by choice, obviously I did not say:

"Hola, hoy me apetece comer en el baño del colegio." No, no fue así.

"Hi, today I feel like eating in the school's bathroom." No, it wasn't like that.

La historia fue de otra manera.

The story went another way.

Veréis en España estamos en el colegio por la mañana y por la tarde.

You see, in Spain we are at school in the morning and in the afternoon.

O sea no nos vamos a casa después de comer, no.

I mean, we don't go home after eating, no.

Tenemos clase de 9 a 13 por ejemplo y tenemos una pausa para comer de 13 a 15 ¿vale? Para comer y jugar, y después de 15 a 17 tenemos otras dos horas de clase.

We have a class from 9 to 13, for example, and we have a lunch break from 13 to 15, okay? To eat and play, and after that from 15 to 17 we have another two hours of class.

Pues bien a la hora de comer tienes dos opciones: la opción 1 que es quedarte en el colegio a comer con tus  compañeros y luego jugar el tiempo que sobra, o la opción 2 que es irte a tu casa a comer.

Well, at lunchtime you have two options: option 1, which is to stay at school and eat with your classmates and then play the rest of the time, or option 2, which is to go home for lunch.

Yo era de las pocas personas que se iba a su casa a comer. La mayoría de niños se quedaban en el colegio, y comían en el comedor del colegio que era lo normal porque los padres normalmente no tienen el tiempo para recogerte o no tienen a una persona que te pueda recoger y te haga la comida y te cuide ¿no?

I was one of the few people who went home to eat. Most of the children stayed at school, and ate in the school canteen, which was normal because parents usually don't have the time to pick you up or they don't have someone who can pick you up and cook you food and take care of you? No?

Pero en mi casa si que teníamos a una persona que nos venía a recoger a mi hermana, y a mí y nos llevaba a casa, comíamos, veíamos la tele- Que es la gran ventaja de ir a comer a casa, podíamos ver la tele y los dibujos de las 2 de la tarde, a las 2 de la tarde había dibujos y después volvíamos al colegio para hacer las dos últimas horas ¿no? Por una parte estaba genial porque comer en casa tenía muchas ventajas ¿no?

But in my house we did have a person who came to pick up my sister and I and who took us home, we ate, we watched TV- Which is the great advantage of going home for lunch, we could watch TV and the 2pm cartoons at 2 in the afternoon thy had cartoons and then we went back to school to do the last two hours, right? On the one hand, it was great because eating at home had many advantages, right?

Comías comida muy rica, no como la del comedor. La del comedor... no está tan buena.

You ate very good food, not like the one in the canteen. The one in the canteen... is not so good.

O sea quién no ha cogido un puñado de comida de la bandeja con una servilleta, y lo he escondido debajo de la servilleta y debajo de la bandeja y la ha tirado a la basura.

I mean who has not taken a handful of food from the tray with a napkin, and hidden it under the napkin and under the tray to then throw it in the trash.

Muchos niños a los que no les gusta la comida del comedor. Doy Fe. Yo lo sé, porque las veces que he comido en el comedor lo he hecho y lo han hecho, no soy la única.

Many children who do not like the food in the dining room. I attest. I know, because the times I have eaten in the dining room I have done it and the others have done it, I am not the only one.

La comida del comedor no está muy buena, y luego pues eso, puedo ver la tele ¿no? Esa es la otra ventaja.

The food in the canteen is not very good, and then, well, I can watch TV, right? That is the other advantage.

¿Por qué os estoy contando esto? Pues porque el caso es que un día no había nadie que nos llevara a casa a comer ¿vale? No había nadie que nos recogiera, nos llevara en autobús, nos vigilara en casa y nos llevara de vuelta al colegio ¿vale? No había nadie y no éramos lo suficientemente mayores para poder hacer eso en Madrid, porque Madrid no es una ciudad súper segura por la que puedan ir caminando dos niñas de 10 años. No.

Why am I telling you this? Well, because the fact is that one day there was no one to take us home to eat, okay? There was no one to pick us up, ride the bus, watch us at home and take us back to school, okay? There was no one there and we weren't old enough to be able to do that in Madrid, because Madrid is not a super-safe city that two 10-year-old girls can walk in. No.

Entonces mi madre dijo: Vale, pues hoy vais a comer en el colegio.

So my mother said: Okay then, today you are going have lunch at school.

Y muchas otras veces hemos tenido un bono ¿vale? Un bono para poder comer en el colegio, pero en este momento todavía no teníamos el bono. Entonces mi madre dijo: Vale pues, os doy bocadillos, os los envuelvo en papel albal, un bocadillo de jamón y queso para ti, y un bocadillo de chorizo para ti, yo que sé, lo que sea ¿no? Bocadillos para comer, así "granditos" pa las niñas.

And many other times we have had a voucher, okay? A voucher to be able to eat at school, but at this time we still did not have the voucher. So my mom said: Okay, then, I'll give you sandwiches, I'll wrap them in foil paper, a ham and cheese sandwich for you, and a chorizo ​​sandwich for you, I don't know, whatever, right? Sandwiches to eat, kind of "big" for the girls.

Nos los dio para comer y nos dijo hale, os quedáis en el colegio, os quedáis en el comedor y coméis que por un día no pasa nada. Pues sí qué pasa, sí que pasaba, sí qué pasó, y me pasó a mi.

She gave them to us to eat and told us, hey, today you stay at school, you stay in the canteen and you eat, nothing's going to happen for one day. Except it did. It happens, it happened, and it happened to me.

Pues resulta que llega la hora de comer llega la 1, muy bien todo,  y bajamos todos al comedor.

Well then, turns out that it's lunch time, 1 o'clock arrives, very good, we all go down to the canteen.

Y en el comedor pues me siento ¿no? Las mesas eran alargadas, eran unas mesas...

And in the canteen, well, I sit, right? The tables were long, they were tables...

Eran unas mesas que se podían subir y bajar de hecho, unas mesas muy raras.

They were tables that could be raised and lowered in fact, very strange tables.

Y pues estaban todas las mesas bajadas, habían muchos niños, y estaban las mesas y los banquitos ¿no? Entonces todos los niños cogían su bandeja de metal, con su comida, se sentaban y yo me senté con ellos ¿no?

And well, all the tables were lowered, there were many children, and the tables and benches were there, right? So all the children took their metal tray, with their food, they sat down and I sat down with them, right?

Y entonces con mi vaso de agua, me echo agua y cuando te empiezas a echar agua tú, te aparecen otros cinco vasos de otros cinco niños que te piden: ¿me echas? ¿me echas?

And then with my glass of water, I pour water and when you start to pour water, another five glasses from five other children appear and they ask you: will you pour me some? you pour me some?

Y tú: echándole agua a todo el mundo en la mesa, y entonces empiezo a beber mi agua, empiezo a comer mi bocadillo, lo desenvuelvo, que estaba ahí con el papel albal, me lo empiezo a comer...

And you do: pouring water on everyone at the table, and so then I start drinking my water, eat my sandwich, I unwrap it, since it was there with the foil paper, I start to eat it...

Y se me acerca una profesora.

And a teacher approaches me.

Llamémosla la profesora "R" porque su nombre empieza por "R", muy original, ya lo sé.

Let's call her teacher "R" because her name starts with "R", very original, I know.

No sé si ya me había dado clase o no, pero la profesora tenía fama de ser mala.

I don't know if she had already taught me or not, but the teacher had a reputation for being bad.

No mala, no es una mala persona, simplemente es que es una persona pues... No muy jovial ¿vale? No está todo el día feliz, contenta, es una persona que está enfadada ¿no? Que está pues... enfurruñada todo el día, no sé, está todo el día con el ceño fruncido.

Not bad, she's not a bad person, it's just that she's a person, well... Not very jovial, okay? She is not happy all day, she is a person who is angry, right? That she's... sulking all day, I don't know, she's frowning all day.

Así, el ceño fruncido, estaba todo el día de mala ostia, yo no sé qué le pasaba a esa señora.

Like this, with a frown, she was in a bad mood all day, I don't know what was wrong with that lady.

Pero la señora de la mala ostia, la profesora, daba lengua... Lengua española, se me acerca.

But the sour lady, the teacher, she taught Spanish... Spanish language,  closes in on me.

Y me dice: ¿Qué haces aquí? ¿Qué estás comiendo? ¿Se puede saber?

And she says to me: What are you doing here? What are you eating? Can I know?

...

...

¡Ah no! Espera, espera, espera. ¿Qué estoy diciendo? No, no, no, no, no.

Oh no! Wait wait wait. What am I saying? No no no no no.

Estoy equivocándome de historia. Eso no me pasó.

I am telling you the wrong story. That didn't happen to me.

Lo que me pasó fue que yo soy gilipollas. Yo soy gilipollas, y entonces no sé, soy la típica niña, era la típica niña que siempre ha sentido la necesidad de validación ¿vale?

What happened to me was that I'm stupid. I'm stupid, and so I don't know, I'm the typical girl, I was the typical girl who has always felt the need for validation, okay?

Y entonces yo, como una niña estúpida que soy, como estúpida que era, en el pasado.

And then me, as the stupid girl that I am, as stupid as I was in the past.

A veces sigo siéndolo, sigo buscando esa validación, no... Bueno, todos tenemos fallos.

Sometimes I still am, I keep looking for that validation, right... Well, we all have flaws.

Cualquiera diría que ya habría aprendido la lección, pero no.

Anyone would say that I would have learned my lesson by now, but no.

Y entonces buscando validación, como siempre, me acerqué a la profesora que estaba al mando del comedor y le dije: mira "R" que hoy no podían recogernos y mi madre nos ha dado este bocadillo para comer hoy aquí en el comedor, y pues eso ¿no? O sea como que buscando el permiso.

And so, looking for validation, as always, I approached the teacher who was in charge of the canteen and I said: look "R" today they couldn't pick us up and my mother has given us this sandwich to eat here today in the dining room, and so yeah, right? In other words, I was looking for permission.

Que me dijera: vale, okay.

For her to tell me: that's alright, okay.

Y entonces coge y me dice: No. Pero no, no, no. Eso no se puede hacer.

But then she goes and tells me: No. But- no, no, no. That can't be.

No sé por qué no se podía hacer, o sea... No sé. Tenía que comprar la comida del comedor no sé

I don't know why it couldn't be, I mean... I don't know. Did I have to buy food from the dining room, I don't know.

Pero me dijo que no, no sé cómo me dijo que no... Es decir no sé qué palabras dijo, pero me dijo que no, y me quedé muy intimidada, me quedé muy como:

But she said no, I don't know how she said no... I mean, I don't know what words she said, but she said no, and I was very intimidated, I was very much like:

¿En serio? No lo sabía, lo siento. Y antes de que me pusiera a llorar... Que creo que no llore.

Oh really? I didn't know, sorry. And before I started to cry... I think I didn't cry.

No lloré. Pero me sentía muy mal y entonces me fui del comedor y efectivamente dije: Estoy haciendo algo que no se puede hacer. No se puede hacer, me ha dicho "R" que no lo puedo hacer esto. ¿Qué hago? ¿Dónde me como mi bocadillo? Me voy a morir de hambre.

No, I didn't cry. But I felt very bad and so I left the canteen and said: I am doing something that cannot be done. It can't be done, "R" told me that I can't do this. What I do? Where do I eat my sandwich? I'm going to starve. 

Y entonces me fui al baño del patio.

And so I went to the playground's bathroom.

No había nadie, estaba todo el mundo en el comedor, y me encerré, me puse el pestillo, me encerré. Me senté en el váter, en la taza del váter, en el retrete.

There was no one, everyone was in the canteen, and I locked myself in, I locked myself, I locked myself in. I sat on the toilet, on the toilet bowl, on the toilet.

Me desenvolví mi bocadillo y me puse a comerme mi bocadillo así.

I unwrapped my sandwich and started eating my sandwich like this.

A lo mejor se me cayó alguna lagrimilla, no lo sé, fue un momento un poco dramático de mi vida, top 10 traumas.

Maybe I shed a tear, I don't know, it was a bit of a dramatic moment in my life, top 10 traumas.

Y se me ha quedado ahí grabado para siempre: Yo sentada en el retrete del colegio, comiéndome mi bocadillo-

And it has stayed with me forever: Me sitting on the school toilet, eating my sandwich-

¡Qué me había hecho mi madre con tanto amor! Eso es lo que más me dolía, en plan que me había dicho: ¡No! No puedes comerte el bocadillo de tu madre. Y yo: es el bocadillo de mi madre, ¡me lo ha hecho con amor!

That had my mother prepared for me with so much love! That's what hurt me the most, like she had told me: No! You can't eat your mother's sandwich. And I was like: it's my mother's sandwich, she made it for me with love!

Y... Y bueno. Y entonces pues eso, terminé de comer y creo que luego por la tarde se lo dije a mi madre.

And... And well. That's that, I finished eating and I think that later in the afternoon I told my mother.

Porque mi hermana comió su bocadillo en el comedor, ahí tan tranquila, tan pancha.

Because my sister ate her sandwich in the dining room, without a care in the world.

O sea a ella no la dijeron nada, y eso fue porque ella no fue a preguntar, simplemente se sentó, se lo comió y se fue a jugar. Pero yo no, yo soy gilipollas y fui en búsqueda de validación.

I mean, they didn't say anything to her, and that was because she didn't ask, she just sat down, ate it and went to play. But not me, I'm stupid and I went looking for validation.

En búsqueda de que una profesora me dijera: "Sí Laura." Y pues eso.

Looking for a teacher to tell me: "Yes Laura." And that's that.

Me fui a casa luego, con mi hermana "Jaja" "Jiji"...

I went home later, with my sister "Haha" "Hihi"...

Mamá hoy e comido en el baño del colegio porque no se podía comer el bocadillo en el patio, en el comedor.

"Mom today I ate in the school's bathroom because you couldn't eat the sandwich in the playground-, in the canteen.

Y mi madre flipó, porque claro dijo: Cómo le puede hacer esto una profesora, a una niña de 10 años.  Me lo explicas. Por qué no lo entiendo. Eso dijo mi madre. Y entonces mi madre se fue a quejar a la profesora.

And my mother flipped, because of course she said: How can a teacher do this to a 10-year-old girl. Can you explain it to me. Because I don't get it. That's what my mom said. And then my mom went to complain to the teacher.

Y el resto es historia. No me acuerdo qué pasó, pero mi madre se cabreó mucho.

And the rest is history. I don't remember what happened, but my mom was very upset.

De hecho, supongo que si le recuerdo la historia... ¿Se acordará? No lo sé, pero yo me acuerdo y eso es suficiente.

In fact, I suppose if I remind her of the story... Will she remember? I don't know, but I remember and that's enough.

No me acordaré de mucho de mi infancia, pero de esa historia me acuerdo.

I won't remember much from my childhood, but I do remember that story.

Dejad en los comentarios si vosotros también tenéis alguna historia traumática, así graciosa. ¿Vale? Que penséis ahora y digáis: qué tiempos aquellos... ¿Vale? O sea que sea traumática pero divertida, que os divierta. Y nada, las leeré.

Leave in the comments if you also have a traumatic story, kind of funny. OK? That you think back on it and say: what times those... Okay? In other words, a traumatic but fun experience that it amuses you. And yeah, I'll read them.

Sun 5 Meet Up on Discord!

¡Hola amigos!

¡Veamonos el Domingo 5 de marzo esta semana! Mirad la hora en Discord! https://discord.gg/gfaP3uuQ?event=1081534556441682001

El tema de esta semana es: ¿Podríais volver a usar un telefono-ladrillo tras haber tenido un smartphone? ¡Si tu nivel de español es de principiante, también puedes participar! ¡Escribe un pequeño texto con lo que quieras decir y te escucharemos! (NO MORDEMOS!!)

Hey friends!

Let's meet on Sunday the 5th of March this week! Look at the time on Discord https://discord.gg/gfaP3uuQ?event=1081534556441682001

The theme for this week is: Could you go back to a brickphone after having a smartphone? If your Spanish level is beginner, you can also join! Write a little text with whatever you wanna say and we will listen to you! (WE DON'T BITE!!)

March Meet Up Calendar!

I decided to make a meet up calendar for the month so more or less you know when they will be so that you can organise yourselves in case you want to come!

Check the time for each on discord!

• March 5: Could you go back to a brickphone after having a smartphone?

https://discord.gg/gfaP3uuQ?event=1081534556441682001

• March 10: Towns vs Cities

https://discord.gg/gfaP3uuQ?event=1081536802273370202

• March 18: Which was your favourite subject in school?

https://discord.gg/gfaP3uuQ?event=1081538797545738290

• March 24: Beach vs Mountain

https://discord.gg/gfaP3uuQ?event=1081539864400502884

What are THESE?! [ES/EN]

Video Transcript

Esta foto de aquí nos la ha mandado Pawel y es una foto muy buena.

This photo here was sent to us by Pawel and it's a very good photo.

Es una foto que la han sacado, la han tomado en una oficina. Esto de aquí es una oficina.

It is a photo that they have taken in an office. This right here is an office.

En la oficina hay mesas de trabajo, aquí podemos ver las mesas de trabajo, y también hay sillas de oficina para poder trabajar cómodos, para poder trabajar cómodamente.

In the office there are desks, here we can see the desks, and there are also office chairs to be able to work comfortably, to be able to work comfortably.

Y en la oficina también hay ordenadores.

And in the office there are also computers.

Aquí tenemos los ordenadores con sus teclados. Este es el teclado y esta es la pantalla.

Here we have the computers with their keyboards. This is the keyboard and this is the screen.

Aquí hay otro teclado y un ratón. Esto es un ratón, aquí hay otro ratón.

Here's another keyboard and mouse. This is a mouse, here is another mouse.

El ratón puede ser este aparato electrónico,pero también puede ser un animal, y aquí parece que tenemos un portátil. Esto es un ordenador portátil, es portátil se puede mover.

The mouse can be this electronic device, but it can also be an animal, and here it seems that we have a laptop. This is a laptop, it's portable, it can be moved.

Sin embargo la pantalla no se puede mover, es más difícil.

However the screen cannot be moved, it is more difficult.

Y aquí tenemos a dos trabajadores, dos oficinistas, pero son dos oficinistas más bien curiosos porque van disfrazados.

And here we have two workers, two office workers, but they are two rather interesting office workers because they are wearing a costume.

Llevan un disfraz, van disfrazados y van disfrazados de... zorros? ¿A lo mejor?

They wear a costume, they are disguised and they are disguised as... foxes? Maybe?

Yo diría que esto es un zorro, ¿vosotros qué creéis? Vamos a hacer una puja en los comentarios:

I would say that this is a fox, what do you think? Let's make a bid in the comments:

Poned el animal que creéis que es este disfraz.

Put the animal that you think this costume is.

Yo creo que es un zorro porque tiene así- el color anaranjado de un zorro, tiene el hocico de un zorro, las orejas puntiagudas de un zorro, y también tiene parte del pelaje del pelo del pelaje blanco. Entonces yo diría que es un zorro.

I think it's a fox because it has like- the orange color of a fox, it has the muzzle of a fox, the pointy ears of a fox, and it also has some white fur. So I would say it's a fox.

¿Vosotros qué creéis que es? Dejarlo en un comentario.

What do you think it is? Leave it in a comment.

Estos dos zorros oficinistas tienen una botella de agua porque les gusta mantenerse hidratados, y este zorro tiene en su mesa de trabajo unas llaves, unos papeles, su cartera (un zorro con cartera) y un rotulador. Yo también tengo un rotulador, papeles, tengo una botella...

These two office foxes have a bottle of water because they like to stay hydrated, and this fox has some keys, some papers, his wallet (a fox with a wallet) and a marker on his work table . I also have a marker, papers, I have a bottle...

No tengo llaves, y mi cartera.

I don't have keys, and my wallet.

Aquí atrás hay unos enchufes. Esto son enchufes y muchos cables.

There are some sockets back here. This are plugs and a lot of wires.

Hay varios cables y tienen una ventana con mucha luz. Les entra mucha luz y debajo- (debajo) de la ventana hay un radiador esto es un radiador para mantenerse calentitos en invierno.

There are several cables and they also have a window with a lot of light. A lot of light comes in and under- (under) the window there is a radiator, this is a radiator to keep warm in winter.

Muchas gracias por la foto, una maravilla de foto, me ha encantado.

Thank you very much for the photo, a wonderful photo, I loved it.

Y vosotros también, si queréis podéis mandarme fotos igual de divertidas que esta. ¡Chao!

And you too, if you want you can send me photos just as fun as this one. Bye!

What are THESE?! [ES]

Video Transcript

Esta foto de aquí nos la ha mandado Pawel y es una foto muy buena.

Es una foto que la han sacado, la han tomado en una oficina. Esto de aquí es una oficina.

En la oficina hay mesas de trabajo, aquí podemos ver las mesas de trabajo, y también hay sillas de oficina para poder trabajar cómodos, para poder trabajar cómodamente. 

Y en la oficina también hay ordenadores.

Aquí tenemos los ordenadores con sus teclados. Este es el teclado y esta es la pantalla.

Aquí hay otro teclado y un ratón. Esto es un ratón, aquí hay otro ratón.

El ratón puede ser este aparato electrónico,pero también puede ser un animal, y aquí parece que tenemos un portátil. Esto es un ordenador portátil, es portátil se puede mover.

Sin embargo la pantalla no se puede mover, es más difícil.

Y aquí tenemos a dos trabajadores, dos oficinistas, pero son dos oficinistas más bien curiosos porque van disfrazados.

Llevan un disfraz, van disfrazados y van disfrazados de... zorros? ¿A lo mejor?

Yo diría que esto es un zorro, ¿vosotros qué creéis? Vamos a hacer una puja en los comentarios:

Poned el animal que creéis que es este disfraz.

Yo creo que es un zorro porque tiene así- el color anaranjado de un zorro, tiene el hocico de un zorro, las orejas puntiagudas de un zorro, y también tiene parte del pelaje del pelo del pelaje blanco. Entonces yo diría que es un zorro.

¿Vosotros qué creéis que es? Dejarlo en un comentario.

Estos dos zorros oficinistas tienen una botella de agua porque les gusta mantenerse hidratados, y este zorro tiene en su mesa de trabajo unas llaves, unos papeles, su cartera (un zorro con cartera) y un rotulador. Yo también tengo un rotulador, papeles, tengo una botella...

No tengo llaves, y mi cartera.

Aquí atrás hay unos enchufes. Esto son enchufes y muchos cables.

Hay varios cables y tienen una ventana con mucha luz. Les entra mucha luz y debajo- (debajo) de la ventana hay un radiador esto es un radiador para mantenerse calentitos en invierno.

Muchas gracias por la foto, una maravilla de foto, me ha encantado.

Y vosotros también, si queréis podéis mandarme fotos igual de divertidas que esta. ¡Chao!

Sun 18th Meet Up on Discord!

¡Hola amigos!

¡Veamonos el Sábado 18 de febrero esta semana! Mirad la hora en Discord! https://discord.gg/uzskwvF6?event=1076065546002509875

El tema de esta semana son: Haz bien y no mires a quíen: ¿Cuál ha sido la ultima buena acción que has hecho por un extraño? ¡Si tu nivel de español es de principiante, también puedes participar! ¡Escribe un pequeño texto con lo que quieras decir y te escucharemos! (NO MORDEMOS!!)

Hey friends!

Let's meet on Saturday the 18th of February this week! Look at the time on Discord! https://discord.gg/uzskwvF6?event=1076065546002509875

The theme for this week is: Do your best and forget the rest: what was the most recent good action you've done for a stranger? If your Spanish level is beginner, you can also join! Write a little text with whatever you wanna say and we will listen to you! (WE DON'T BITE!!)

laura's log podcast #36 [BEGINNER]

Entrada 36 - Guess where I am

VOCABULARY

Caro: expensive

Precios: prices

Dinero: money

Papeleras: wastpaper bin

Basuras: trashcans

Refresco: soft drink

Paratas fritas: chips, crisps

Sándwich: sandwich

Surtidores: (gas) pump

Hinchar: inflate

Ruedas del coche: (Car) wheels

Aspiradoras: vacuum cleaner

Lavadoras: washing machine

Ducha: shower

Imprescindible: indispensable, essential

Barco: boat

Tren: train

Coche: car

Avión: plane

Gasolina: gasoline, petrol

laura's log WORD SEARCH #36

Attached you have two files! The unsolved word search (sopa de letras) and the solved word search with the answers!

Try to find them all before looking at the answer sheet!! It will help you practice your vocabulary.

laura's log #36 [BEGINNER] + exercises

PDF Available

Entrada 36 - Guess where I am

Buenos días, buenas tardes, o buenas noches y bienvenidos a laura’s log. Hoy estoy grabando este podcastdesde fuera de casa. Sí, hoy también estoy fuera de casa, no estoy en casa, no estoy dentro… He salidofuera, a la calle. Y hoy también he salido para describiros mi localización. Hoy, quiero que adivinéis donde estoy.

Poco a poco os voy a describir el lugar en el que estoy, os voy a dar pistas, y hacia el final del episodiodeberíais saber dónde estoy exactamente.

Empecemos.

Hoy estoy en un lugar muy caro. Es muy caro, cuesta mucho dinero. Cuando vienes a este lugar, los preciossiempre son muy altos. Necesitas mucho dinero. Y más aún últimamente. Es un lugar que antes, hace un par de años, era caro, pero ahora, hoy, es aún más caro.

Los precios de este sitio suben y bajan todos los días. Pero tampoco cambian mucho los precios. Solamente unos céntimos.

Es un sitio al aire libre, está en la calle, pero tiene un poche, un techo, para que si está lloviendo, no te mojes. Es un sitio en el que hay muchas papeleras, muchas basuras. También hay una tienda de conveniencia en la que puedes comprar de todo, desde un refresco hasta unas paratas fritas o un sándwich, y también tiene baños y lo más importante, surtidores.

Eso es una gran pista, tiene surtidores. ¿Qué son los surtidores y dónde hay surtidores? No os digo más.

En una esquina hay una máquina de aire y sirve para hinchar las ruedas del coche, (eso es otra gran pista) y también hay un surtidor de agua. En algunos sitios, no en todos, también hay aspiradoras y lavaderos de coche. ¿Habéis notado un patrón? Es un sitio para coches.

En otros sitios parecidos, también tienen lavadoras y duchas, pero como yo ahora estoy en la ciudad, este sitio es más pequeño y no tiene lavadoras ni duchas. Sólo tiene la tienda de conveniencia, el baño, los surtidores y un lavadero de coche. ¿qué puede ser este sitio?

Otra pista es que hoy en día, este sitio es muy importante. Si no existiera nuestra sociedad no funcionaría muy bien. ¿Por qué? Porque venden algo que es imprescindible, es algo muy necesario, es algo que necesita la gente para transportarse. Transportarse en un vehículo. Ya sea un barco, un tren, un coche o un avión. Todos necesitan esto, y esto es un líquido, es un líquido muy caro y que tiene un olor muy específico. Es un líquido que tiene un olor que a algunas personas le gusta mucho, y que otras personas odian. A mí por ejemplo el olor de este líquido no me desagrada, no me importa. De vez en cuando incluso me gusta.

Entonces, ¿sabéis ya dónde estoy? Estoy en el sitio en el que venden este líquido, con un olor muy fuerte, que sirve para el trasporte: para los coches, los aviones, los trenes, los barcos y todos estos vehículos. Y que sin este líquido no se podrían mover.

Si todavía no lo sabéis qué es este líquido, os doy la última pista. La pista más grande. Y es que este sitio, lo que vende, ese líquido se llama gasolina. Es gasolina. Este sitio vende gasolina, aunque últimamente también vende electricidad y gas GLP.

Entonces… ¿Qué es esto? ¿Dónde estoy? ¡Dejarlo en un comentario y nos vemos la semana que viene! ¡Chao!

VOCABULARY

Caro: expensive

Precios: prices

Dinero: money

Papeleras: wastpaper bin

Basuras: trashcans

Refresco: soft drink

Paratas fritas: chips, crisps

Sándwich: sandwich

Surtidores: (gas) pump

Hinchar: inflate

Ruedas del coche: (Car) wheels

Aspiradoras: vacuum cleaner

Lavadoras: washing machine

Ducha: shower

Imprescindible: indispensable, essential

Barco: boat

Tren: train

Coche: car

Avión: plane

Gasolina: gasoline, petrol

EJERCICIO de comprensión, elije la respuesta correcta. / Comprehension exercise, choose the right answer. ( !! Respuestas abajo ↓/ Answers at the bottom ↓).

1.  Este sitio es muy __________ (caro / barato).

2.  Este sitio (tiene / no tiene) ________ duchas.

3.  En este sitio puedes ________ (hinchar las ruedas / pinchar las ruedas).

4.  Hoy en día este sitio _________ (vende / no vende) gas GLP.

5.  Este sitio tiene muchas _________ (papeleras / bancos).

!!  RESPUESTAS. / ANSWERS.

¡¡Termina el ejercicio antes de mirar las respuestas!! / Complete the exercise before looking at the answers!!

↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

1.  Este sitio es muy caro.

2.  Este sitio no tiene duchas.

3.  En este sitio puedes hinchar las ruedas.

4.  Hoy en día este sitio vende gas GLP.

5.  Este sitio tiene muchas papeleras.

Feb Sunday 12 Meet Up on Discord!!

¡Hola amigos!

¡Veamonos el Sábado 12 de febrero esta semana! Mirad la hora en Discord! https://discord.gg/uzskwvF6?event=1073987567659266219

El tema de esta semana son: ¿Qué haríais si mañana hubiera un apocalipsis zombie? ¿Estaríais preparados/as? ¡Si tu nivel de español es de principiante, también puedes participar! ¡Escribe un pequeño texto con lo que quieras decir y te escucharemos! (NO MORDEMOS!!)

Hey friends!

Let's meet on Sunday the 12th of February this week! Look at the time on Discord! https://discord.gg/uzskwvF6?event=1073987567659266219

The theme for this week is: What would you do if tomorrow there was a zombie apocalypse? Would you be ready? If your Spanish level is beginner, you can also join! Write a little text with whatever you wanna say and we will listen to you! (WE DON'T BITE!!)

Tuesday 31st Meet Up on Discord!

¡Hola amigos!

¡Veamonos el Martes 31 de enero esta semana! Mirad la hora en Discord! https://discord.gg/DEHjjqPM?event=1069633703250243665

El tema de esta semana son: Pros y contras de las redes sociales. ¡Si tu nivel de español es de principiante, también puedes participar! ¡Escribe un pequeño texto con lo que quieras decir y te escucharemos! (NO MORDEMOS!!)

Hey friends!

Let's meet on Tuesday the 31th of January this week! Look at the time on Discord! https://discord.gg/DEHjjqPM?event=1069633703250243665

The theme for this week is: Pros and cons of social media. If your Spanish level is beginner, you can also join! Write a little text with whatever you wanna say and we will listen to you! (WE DON'T BITE!!)

No Charge in February 2023

Hola amigos! English to follow!

Como podéis ver, he estado un poco liada y por lo tanto desaparecida este último mes, así que he decidido cancelar el pago del mes de Febrero para  compensar la falta de contenido. Después de todo aprecio muchísimo vuestro apoyo, y siempre me gusta crear contenido para vosotros.

¡Muchas gracias!

Hey Friends!

As you can see, I have been a bit busy and therefore under the radar this last month, so I have decided to cancel the payment for February to compensate for the lack of content. After all, I really appreciate a lot your support and I always love creating content for you.

Thanks a lot!

Tuesday 24 Meet Up on Discord!

¡Hola amigos!

¡Veamonos el Martes 24 de enero esta semana! Mirad la hora en Discord! https://discord.gg/DEHjjqPM?event=1067117253323128832

El tema de esta semana son: Películas ¿Has visto alguna pelicula interesante recientemente? ¿Cual es tu película favorita? ¡Si tu nivel de español es de principiante, también puedes participar! ¡Escribe un pequeño texto con lo que quieras decir y te escucharemos! (NO MORDEMOS!!)

Hey friends!

Let's meet on Tuesday the 24th of January this week! Look at the time on Discord! https://discord.gg/DEHjjqPM?event=1067117253323128832

The theme for this week is: Movies! Have you seen any interesting movies recently? What's your favourite movie? If your Spanish level is beginner, you can also join! Write a little text with whatever you wanna say and we will listen to you! (WE DON'T BITE!!)

Monday 16 Jan MEET UP on Discord!

¡Hola amigos!

¡Veamonos el Lunes 16 de enero esta semana! Mirad la hora en Discord! https://discord.gg/X4zDVXGw?event=1064127528324841482

El tema de esta semana es: ¿A dónde queréis viajar este año? ¡Si tu nivel de español es de principiante, también puedes participar! ¡Escribe un pequeño texto con lo que quieras decir y te escucharemos! (NO MORDEMOS!!)

Hey friends!

Let's meet on Monday the 16th of December this week! Look at the time on Discord! https://discord.gg/X4zDVXGw?event=1064127528324841482 

The theme for this week is: Where do you wanna travel this year? If your Spanish level is beginner, you can also join! Write a little text with whatever you wanna say and we will listen to you! (WE DON'T BITE!!)